您好,現在漢漢來為大家解答以上的問題。現代教師禮儀要具備哪些新觀念，現代教師禮儀新觀念相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、禮儀是一種文化,是人格魅力的重要因素,是外在形象、內在素質的綜合表現。

2、教師的禮儀修養水平,直接影響著課堂教學效果和學生的成長,因此加強教師禮儀修養十分必要。

3、實施素質教育是迎接21世紀挑戰,提高國民素質,培養跨世紀人才的戰略舉措,素質教育已成為當前教育教學改革的主旋律,而教師管理工作是學校培養人才的重要環節和關鍵手段,是實現中國教育現代化這一宏偉工程的根基所在。

4、作為教師,應該積極更新觀念,勇于探索,力圖在實際教育管理工作中取得突破性進展,本文就現代社會背景下教師應該從自身的禮儀修養入手從而力求對學生的品格養成帶來正面影響這一觀點進行討論。

5、 首先,加強教師禮儀修養是教育事業發展的必然要求,教師的外在形象和言行舉止必然會對學生產生深刻影響,良好的教師形象,可以給學生充實、穩重、積極向上的感覺,不良儀表和習慣,會有損教師的形象。

6、 其次,加強教師禮儀修養,有著重要的現實意義,對形成學生良好的“第一印象”有重要作用,有利于提高教師的威信,有利于樹立學生的形象,直接關系到學生的學習興趣和教師教育效果的好壞。

7、但是由于某些主客觀原因的影響,在一些教師當中,仍然經常發生損害教師職業形象、背離教師職業道德的不文明表現,造成一些教師禮儀修養缺乏的客觀原因,除了某些不良社會風氣的影響外,主要是長期以來我國學校忽視對教師的禮儀教育。

8、因此,要加強教師的禮儀修養,必須從思想上高度重視,還要有必要的教學課時、必要的輔助設施,教學形式和方法也應靈活多樣。

9、同時要營造良好的禮儀環境,要培養高素質的禮儀教師隊伍,本文的重點在于 一、什么是禮儀、修養? 禮這個字講的是尊重,禮由心生,它是指在人際交往中要明白尊重自己,尊重別人。

10、把尊重自己,尊重別人的這個要求,這個欲望需要表現出來,這就是個儀了。

11、儀是表現禮的外在形式。

12、 禮儀是尊重自己、尊重別人的一種規范的表現形式。

13、 二、教師禮儀修養的基本內容： 教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規范；教師的修養是教師自身素養的體現。

14、 三、教師禮儀修養的原則 1.擺正位置,以學生為本。

15、 百年大計,教育為本；教育大計,教師為本。

16、教師在工作崗位上要嚴于律己,以身作則,寬以待人,以學生為中心。

17、現代教師禮儀和古代教師禮儀最大的不同是教師和學生是平等的位置,現代教育強調以學生為本,我們老師只是學生學習的引導者。

18、 2.端正態度,要善于包容。

19、 容忍自己的同事有不同的教學方案和教學模式、容忍不同的學科有不同學科的教學特點、容忍不同的學校有不同學校的要求、容忍不同的學生有不同的偏好和興趣。

20、 四、教師禮儀修養最基本的特征是什么? 教師禮儀最基本的特征即教師禮儀的四大關注點： 師資：教師要有一技之長、要業精于勤、要有自己的人格魅力：(學生最喜歡的老師：有親和力的、有個人魅力的。

21、) 2、師表：語言美、心靈美、儀表美、行為美。

22、教師是楷模,楷模就要思圓行方,值得別人效仿,不會誤人子弟： 3、師德：教師要終于祖國、熱愛人民、熱愛黨、熱愛社會主義,要遵守法律、愛護學生、廉潔從教； 4、師心：教師要有愛心,不辜負黨和國家對我們的期望。

23、 五、為什么要大力提倡教師禮儀修養?如何通過教師禮儀修養的提高來影響學生的品格修養? 中央頒布《公民道德建設實施綱要》強調全體公民要明禮誠信。

24、黨中央強調社會主義建設應該是物質文明、精神文明、政治文明一起發展、共同進步。

25、國家要發展,民族素質要提高,禮儀起著非常重要的作用。

26、所謂衣食足而知禮儀,教師在禮儀推廣和普及中扮演著一個義不容辭的率先垂范的、為人師表的角色。

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