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1、幼兒教師應該具備以下專業素養:一、忠于教師職守??任何職業都要求有職業道德,任何職業的職業道德都把忠于職守放在職業道德的頭一條。
2、忠于職守是現代社會所公認的基本的職業道德。
3、幼兒教師是一門職業,應當忠于幼兒教師的職守。
4、所謂忠于幼兒教師的職守就是作為幼兒教師,在工作時間和工作范圍的任何時候和任何情況下,須按幼兒教師規范和要求做好本職工作。
5、??二、熱愛幼兒,關心孩子??愛是一種內在的情感體驗,表現為一種傾向,從而形成一種動力。
6、一方面要熱愛幼兒教育這一職業,另一方面要熱愛孩子。
7、關心孩子的冷暖、體察孩子的心理,通過各種渠道,加深師幼的感情溝通,通過師幼心靈上的交流、撞擊和感情交融,達到教育幼兒的目的。
8、?三、尊重和保護幼兒??教師應當尊重和保護幼兒,幼兒有權利受到教師的尊重和保護。
9、幼兒的權益是受到法律保障的,幼兒的人格與成人是平等的。
10、四、以身作則,樹立榜樣??幼兒的可塑性和模仿性比較強。
11、教師作為他們生活中的重要他人,是幼兒模仿的重要對象。
12、在幼兒園中,幼兒某些習慣性的語言,動作或許來源于父母,而教師作為幼兒接觸多的“他人”,往往也會潛移默化地影響幼兒。
13、因此,教師要不斷加強自己的品行修養,并在幼兒面前特別注意自己的一言一行,為幼兒樹立正面榜樣。
14、幼兒教師的行業標準一、幼兒為本尊重幼兒權益,以幼兒為主體,充分調動和發揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。
15、二、師德為先熱愛學前教育事業,具有職業理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業道德規范。
16、關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責任心、耐心和細心;為人師表,教書育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
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