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1、古風二首 / 憫農二首唐.李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。

2、四海無閑田，農夫猶餓死。

3、鋤禾日當午，汗滴禾下土。

4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

5、　第一首一開頭，就以“一粒粟”化為“萬顆子”具體而形象地描繪了豐收，用“種”和“收”贊美了農民的勞動。

6、第三句再推而廣之，展現出四海之內，荒地變良田，這和前兩句聯起來，便構成了到處碩果累累，遍地“黃金”的生動景象。

7、“引滿”是為了更有力的“發”，這三句詩人用層層遞進的筆法，表現出勞動人民的巨大貢獻和無窮的創造力，這就使下文的反結變得更為凝重，更為沉痛。

8、“農夫猶餓死”，它不僅使前后的內容連貫起來了，也把問題突出出來了。

9、勤勞的農民以他們的雙手獲得了豐收，而他們自己還是兩手空空，慘遭餓死。

10、詩迫使人們不得不帶著沉重的心情去思索“是誰制造了這人間的悲劇”這一問題。

11、詩人把這一切放在幕后，讓讀者去尋找，去思索。

12、要把這兩方綜合起來，那就正如馬克思所說的：“勞動替富者生產了驚人作品（奇跡），然而，勞動替勞動者生產了赤貧。

13、勞動生產了宮殿，但是替勞動者生產了洞窟。

14、勞動生產了美，但是給勞動者生產了畸形。

15、”　第二首詩，一開頭就描繪在烈日當空的正午，農民依然在田里勞作，那一滴滴的汗珠，灑在灼熱的土地上。

16、這就補敘出由“一粒粟”到“萬顆子”，到“四海無閑田”，乃是千千萬萬個農民用血汗澆灌起來的；這也為下面“粒粒皆辛苦”擷取了最富有典型意義的形象，可謂一以當十。

17、它概括地表現了農民不避嚴寒酷暑、雨雪風霜，終年辛勤勞動的生活。

18、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，不是空洞的說教，不是無病的呻吟；它近似蘊意深遠的格言，但又不僅以它的說服力取勝，而且還由于在這一深沉的慨嘆之中，凝聚了詩人無限的憤懣和真摯的同情。

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