當代人的職業五花八門，不過大家的選擇真的那么多嗎？仔細想想人們趨之若鶩的行業，你會發現，“香餑餑”往往就那么幾個。教師、公務員、醫生屬于普通人眼里的“標桿”。

特別是“教師熱”的趨勢，讓越來越多外行人認為當老師是最理想的工作之一。但一個“有趣”的現象是，很多家長一面對老師失望，一面又希望子女從事這樣的工作。

家長眼中的老師什么樣？答案有些無奈，教師的口碑發生變化

相信很多朋友都有這樣的感受，提及教師群體，大家首先浮現的感覺已經“變味了”。別管平時在班級群里，有多少家長會“感恩老師”。

但倘若背地里讓他們說出心里話，不少家長會搖搖頭。一定有人記得某小學生的父親怒退家長群的舉動。“全讓我教孩子，老師是來做什么的呢”，不知說出多少家長的心聲。

還有一位離異的男家長，無奈請求老師將作業內容寫在黑板上；因為靠擺攤維持生計的他，實在沒空盯著班級群里的消息看。不少家長為之心酸，這也是很多網友的困惑。

所以每當有老師吐槽工作辛苦、工資待遇低，很多家長可能不僅難以體諒，還更加反感。不得不承認，教師的口碑已經悄然發生變化。

在不少家長眼里，他們在教學上的責任在減少；對學生因為成績、家境而區別對待的現象在增多。對于這種教育環境，鄭強老師發聲，可站在教師的角度也有不少委屈。

鄭強奉勸教師“別惦記高薪”，卻被指“何不食肉糜”

很無奈的現象是，在家長們眼中，老師似乎變得越來越“勢力”和現實。不少人感慨，以前當教師有一種教書育人的情懷；現在更多人是為了寒暑假、平時的福利。

對此，知名教授鄭強說出了自己對教師的勸告，他從“一袋大米”引申出對老師這份職業的看法。想不到卻引發了不少的爭議。

原話是這樣說的：“如果盯著過節時發不發一袋米、一籃水果，就當成自己的最高待遇，這種思維是落后的；真正的福利應該是我們做出了教學成果”。

他補充道：教師作為知識分子，需要有職業自豪感，別只是惦記著高薪和福利。世界上所有國家中，教師的工資都不屬于最高薪的職業。但是選擇做教育，應該有培養人才的精神。

鄭強教授認為，身為教師如果只是在乎工資和福利，便是迷失了自己進入教育行業的初衷。也許家長們聽到這樣的呼吁，會比較支持。

但是切換成一線教師的視角，他們的苦衷卻很少被看見和認可。評論中不少老師反問：既然教育事業的情懷如此重要，鄭強教授自己能否接受較低的薪資呢。

教師除了這個職業身份，同時也是別人的子女、伴侶和家長，身上同樣擔負著養家和培養后代的重任。公辦學校的教師工資通常不會有多高，老師們盼著多發袋米，被看成“迷失”。

這讓一些老師覺得，鄭強“講實話”的人設也開始“翻車”了。奉勸老師別惦記好的待遇，有種“何不食肉糜”的意味。更簡單地說，就像飽漢不知餓漢饑。

還有網友提到，就算老師對工資不滿意，除了辭職也很難找到解決的方法。因為教師跟其他行業有個很明顯的不同，就是他們不允許在非工作時間做其他事情賺錢，送外賣也不行。

在這種背景下，許多老師才會介意“一袋米”。如果教師的待遇難以達到很好的滿意度，他們在教導學生努力學習時，也很難靠自己證明“知識可以換來財富”。

提升教師工資和福利，你支持嗎

確實有部分重點中學，教師的薪酬非常高，這也是吸引名校生去當老師的重要原因。但是大多數普通學校里，一線老師的工資，三五千也是尋常的。

有人提出希望提升一線教師的工資和福利，讓他們免于后顧之憂，才能更好地教導學生。而且這也有利于吸引更多優秀的學生報考師范，提升教師隊伍的實力。

有家長表示支持，但是我們發現也有不少家長認為沒有必要。因為他們認為，很多老師的綜合收入不只有“工資”。杜絕這種現象，再提升待遇可能更令人認同。

那么，你是什么觀點呢？（圖片源于網絡）