您好,肖大哥就為大家解答關于心理輔導方法強化法，心理強化訓練相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、心理強化訓練方法:（1）、和政治素質教育相結合 非智力因素質的心理素質教育和政治素質教育是密切相關的。
2、應充分利用政治素質教育，逐步培養學生高尚的道德情操、健康的個性和為國防航事業獻身的精神。
3、 一是強化愛國主義教育和國防教育，增強學生當一名飛行員的榮譽感、責任感和使命感。
4、引導學生擺正個人需要與國家利益的關系，樹立報效祖國獻身國防的遠大理想，激發學生當飛行員的濃厚興趣和強烈愿望。
5、學校可根據自身的條件采取不同的教育方式。
6、例如請革命前輩和飛行專家做專題報告，開展"勿忘歷史。
7、獻身國防"的讀書活動，向學生提供或介紹航空知識讀物；參觀航空兵部隊的軍事生活等。
8、 二是在道德教育中充分利用榜樣的力量，培養學生良好的個性和頑強的意志。
9、榜樣對學生的道德培養具有巨大的心理影響力。
10、可利用多種方式宣傳和介紹空軍戰斗英雄和模范人物的光輝事跡。
11、學習英模們愛憎分明、立場堅定、襟懷坦白、忠誠老實、堅韌不拔、樂于奉獻、處危不驚、大義凜然的優秀品質。
12、學校可組織一些故事會、演講比賽、參觀革命紀念館、專題討論等活動，以英模們為榜樣，有意識地養成自已穩定的情緒和堅強的意志。
13、 （2）、和文化課學習相結合 中學文化課的特點是：知識的范圍廣、難度大。
14、課程多。
15、學生的心理壓力大，同時也是培養心理素質的最佳時期。
16、例如數學教學可以圍繞培養學生良好的思維品質這個核心去培養學生的觀察力、注意力、記憶力和想象力。
17、數學中很多定理、公式的教學都可采用先讓學生觀察具體對象，再讓他們從中歸納出定理、公式，逐步提高學生的觀察力；教師講課時可利用節奏、語調、板書的變化等多種學習手段來培養學生的注意力，在數學教學中積極引導學生對數學問題進行想象，如代數問題的幾何特征；結合教學內容對學生進行記憶訓練，對數學中的概念、定理和公式抓住其相互關系，強調理解后再記憶。
18、在物理、化學教學中重點培養學生的動手操作能力和創造力，在語文、外語、歷史、地理教學中重點啟發和培養學生的記憶能力，有意識地鍛煉和培養學生瞬間記憶及記憶的速度、準確性。
19、每門課程的教學都可以在教師的引導下，有意識地培養學生各方面的心理素質。
20、 （3）、和體育運動相結合 體育運動是培養學生心理素質的主要途徑。
21、體育運動可以鍛煉人的力量、速度、耐力、動作協調性，使人感覺敏銳，觀察力、操作能力增強，還可以鍛煉人的堅強意志和良好的性格。
22、堅持體育運動可以使人性格開朗、樂觀、朝氣蓬勃、精力充沛。
23、因此，"飛行學員苗子班"通過開展體育運動培養學生的心理素質是至關重要的。
24、學生在開展體育運動時應根據不同的項目，有意識地培養某項心理品質。
25、 1）.體操運動。
26、在學習體操動作的過程中，重點鍛煉學生的觀察能力和模仿能力，要求學生能快速、協調。
27、準確地完成體育教師所示范的動作。
28、 2）、球類運動（籃球、足球、排球）。
29、球類運動具有對抗激烈，場上形式千變萬化、技能要求高的特點。
30、能重點鍛煉學生的注意力分配、反應速度。
31、運動思維的敏捷性和勇敢潑辣的作風。
32、 3)、田徑運動。
33、（短、中、長跑）。
34、通過短跑提高學生的爆發力和對抗能力；通過中、長跑提高學生的耐力、磨煉意志，培養學生堅韌不拔的精神。
35、 4）、隊列訓練。
36、重點培養學生的軍人姿態和雷厲風行的作風。
37、在訓練中提高學生完成各種動作的規范性、準確性。
38、 5）、體育游戲。
39、可自行編排對抗性強、反應速度快的集體游戲，提高學生的應變能力和動作的靈活性。
40、 如何利用體育運動來訓練學生的心理素質，沒有統一的模式，各學校可靈活組織，自行創造編排項目。
41、 （4）、和課外活動相結合。
42、"苗子班"可組織有計劃、有目的的組織各類社會實踐和活動，廣泛開展第二課堂。
43、如組織學生集體勞動、體育比賽、文藝演出、演講比賽等，使學生在實踐中培養各種良好的心理品質和情趣。
44、 （5）、和軍事訓練結合 良好的軍人素質是靠平時的養成，這是一名飛行學員必備的條件。
45、學校對學生實行準軍事化管理，堅持一日生活條例化，學生實行統一著裝，請軍事教員進行軍事訓練，培養學生良好的行為規范，遵守紀律，服從命令，聽從指揮，培養學生良好軍人恣式，提高整體意識和團結一致精神。
46、 回答者： 渡渡de翅膀 - 秀才 二級 2008-6-29 22:27怎樣提高心理素質 （1）樹立正確的人生觀，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學習。
47、 （2）充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑不自負。
48、 （3）積極交友，寬容待人，善于與他人交流思想、感情，相互幫助，相互學習。
49、 （4）積極培養自己的各種興趣愛好，如琴棋書畫，參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。
50、 （5）多讀優秀的文學、藝術作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的理想。
51、 （6）學會思考，愛動腦筋，學會全面分析復雜問題，要有遭受挫折的思想準備。
52、 （7）要積極參加勞動，在勞動吸取教訓，接受艱苦的磨煉。
53、 （8）學生首先從尊敬長輩、尊敬楊師做起，懂得尊重他人的勞動成果，愛護財物，養成勤儉節約的品質。
本文就講到這里，希望大家會喜歡。