有些孩子在年齡比較小的時候，非常喜歡去姥姥家，但是當孩子的年齡逐漸變大的時候，卻開始不愛去姥姥家了。
其中，也不乏一些從小就由姥姥帶大的孩子，小時候和姥姥十分親近，長大后卻對姥姥不聞不問。
人們都說，這樣的孩子簡直就是“小白眼狼”，但是他們真的是小白眼狼嗎？
周末的時候，小東媽媽準備回娘家辦點事兒，便讓小東和自己一起去，哪料到小東聽到要去姥姥家，就來了一句：“我不想去，我要留在家。”
媽媽聽到孩子的回答，感覺很是不解，明明小時候的小東對于姥姥家是非常向往的，經常會吵著要去姥姥家，但是長大之后卻完全變了樣。
而且已經好長時間沒有提過要去姥姥家了，這次自己正好有事兒要過去，本想著帶孩子重溫一下姥姥家，結果孩子卻直接不去。
“為啥不想去呢？以前你不是 挺喜歡去姥姥家的嘛。”
“反正就是不想去。”孩子的回答直截了當，毫不拖泥帶水，很明顯的表達出了自己的“決心”。
“別鬧了，趕緊收拾一下，跟我去姥姥家。”媽媽覺得孩子就是說說而已，畢竟孩子以前可是很喜歡姥姥家的。
“我都說了不去，你還非得讓我去。”小東表現得有點不高興，甚至還有一些不耐煩。
媽媽看到小東確實是不準備去，于是就打趣道：“姥姥小時候多疼你，現在你還嫌棄姥姥家了，姥姥要知道自己養了個‘小白眼狼’，不知道該多傷心。”
雖說媽媽這句話就是開個玩笑，但是孩子卻似乎聽進了心里，于是邊嘟囔道：“……我現在更不想去了……”
不想去姥姥家就是“小白眼狼”？
孩子不去姥姥家的真正原因，并不僅僅在孩子身上
原因一：姥姥家的親戚對孩子并不喜歡
姥姥對于孩子的愛，幾乎是無可挑剔的，畢竟這是自己孫子輩的孩子，姥姥自然是非常喜歡的。
但是，姥姥喜歡，并不代表姥姥的家人、親戚們也喜歡，如果說孩子品學兼優、性格很好也罷。
但如果孩子的成績較差或是性格較為孤僻一些，就可能會遭到姥姥家親戚的嫌棄或忽視，這對于孩子來說是一種非常不好的體驗。
原因二：姥姥家的環境已經不適合孩子
孩子小時候的喜好，和長大之后的喜好，是存在很大差異的。比如孩子小時候，可能姥姥家門前的一棵大樹就能夠讓孩子非常的高興，但是長大之后，很顯然孩子不再那么幼稚，姥姥家的環境如果不是孩子喜歡的環境，那么孩子就很可能不再希望去姥姥家。
這一點，我之前的而一位同事就深有體會，同事的孩子小時候也是和姥姥的關系很好，那時候特別喜歡去姥姥家，但是長大一些之后，卻逐漸不喜歡姥姥家了。
原因就是，小時候自己好奇心很強，姥姥家住在山村里，有花有草、有蟲有鳥，同事的孩子非常喜歡這種生活環境。
但是長大一些之后，同事的孩子卻開始喜歡便利的生活環境。比如出門有車、有商店、有外賣、有wifi等等。
但是這些姥姥家卻很少，所以孩子就不愿意再去姥姥家了，姥姥家的環境已經不符合孩子的愛好需求了。
原因三：姥姥給不了孩子當初的快樂
小孩子都是很容易滿足的，所以孩子在小時候，姥姥可能只需要給孩子一根棒棒糖，孩子就能夠高興很久，會覺得姥姥對自己非常好。
長大之后，孩子的需求發生了變化，能夠激發孩子快樂的因素也產生了變化，而姥姥卻很難隨著孩子的變化而變化，仍舊喜歡用老辦法來親近孩子，孩子這時候是無法感受到快樂的。
甚至還有可能會因為姥姥的行為過于“幼稚”而產生尷尬，從而潛意識中更不喜歡來姥姥家了。
孩子不喜歡姥姥，其實并不是一件好事，這代表著孩子的愛心、孝心是相對缺乏的，家長們需要及時干預，避免孩子形成不正確的思維觀念。
孩子不愛去姥姥家咋辦？
家長要正確引導，教會孩子尊重、關愛、孝敬長輩
姥姥已老，英氣不比當年，需要得到晚輩們的關愛與孝心，畢竟姥姥曾經也為孩子們付出了寶貴的時光。
如果自己的孩子不愛去姥姥家，對姥姥不聞不問，那么家長們就需要開始干涉了，避免孩子成為一個“不孝”的孩子。
首先，父母以身作則，展示孝心，用行動告訴孩子“索以長輩，還以長輩”
家長要注意孝敬長輩，對長輩們更加的關愛照顧，讓孩子 們知道，長輩們曾經用心的照顧了自己，自己那時對長輩們索取了很多的愛。
而現在長輩們年齡已老，是時候將愛還給長輩們，讓他們能夠安度晚年，生活在快樂與健康之中了。
其次，幫助孩子解決“不喜歡姥姥”的實質性問題
孩子如果表現出了不喜歡姥姥的言行，家長們一定要找到真正的原因，并且進行解決。
比如孩子不喜歡姥姥，是因為姥姥家沒有“好吃的”。我們可以在帶孩子去姥姥家的時候，直接帶一些好吃的，讓孩子在姥姥家仍舊能夠感受到“有好吃的”，從而將這個孩子不喜歡姥姥的因素給抹除掉。
寫在最后
姥姥是需要包容的，她們垂暮已久，身體狀態、思維等，已經不比當年。
所以，當晚輩的，就需要展現出對姥姥的寬容，既接受她的以前，也要接受她的現在，不讓姥姥傷心，而是要讓姥姥們感受到晚輩的愛。
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