您好,肖大哥就為大家解答關于孫康映雪原文，孫康映雪相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、春秋時期的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡”，用火烘干后在上面寫字。

2、一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八九個字。

3、一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書，便于閱讀。

4、通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用熟牛皮繩編連的叫“韋編”。

5、像《易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。

6、 孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復復把《易》全部讀了許多遍，又附注了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。

7、通常認為，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。

8、以此比喻讀書勤奮用功。

9、 即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說:“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質了。

10、”(韋編三絕)西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。

11、他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。

12、后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

13、 匡衡買不起書，只好借書來讀。

14、那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。

15、匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

16、 過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。

17、他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

18、匡衡很著急，心里想:白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。

19、可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢? 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。

20、背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。

21、他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。

22、于是，匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。

23、這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

24、 匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

25、(鑿壁偷光)晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。

26、他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。

27、 一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。

28、原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。

29、于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。

30、寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

31、孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。

32、此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。

33、這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。

34、后來，他當了一個大官。

35、 晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。

36、為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。

37、為此，他只能利用這個時間背誦詩文。

38、 夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

39、一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。

40、他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。

41、雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。

42、從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。

43、由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

44、(孫康映雪) 《映雪囊螢》:晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。

45、為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。

46、為此,他只能利用白天這個時間背誦詩文。

47、 夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

48、一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。

49、他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎;于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。

50、雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。

51、從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。

52、由于他勤學苦練,后來終于做了職位很高的官。

53、 孫康由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。

54、他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。

55、 一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。

56、原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。

57、于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。

58、寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。

59、孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。

60、此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。

61、這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。

62、后來,他當了一個大官。

63、 釋義:形容在艱困之環境中,勤奮讀書。

64、或形容貧士勤勉攻讀。

65、 夜以繼日,苦學不倦。

本文就講到這里，希望大家會喜歡。