少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳是誰寫的(少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳)

導讀您好,肖大哥就為大家解答關于少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳是誰寫的,少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧...

您好,肖大哥就為大家解答關于少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳是誰寫的,少年聽雨歌樓上紅燭昏羅帳相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、《虞美人·聽雨》宋代:蔣捷少年聽雨歌樓上。

2、紅燭昏羅帳。

3、壯年聽雨客舟中。

4、江闊云低、斷雁叫西風。

5、?而今聽雨僧廬下。

6、鬢已星星也。

7、悲歡離合總無情。

8、一任階前、點滴到天明。

9、2、譯文年少的時候,歌樓上聽雨,紅燭盞盞,昏暗的燈光下羅帳輕盈。

10、人到中年,在異國他鄉的小船上,看蒙蒙細雨,茫茫江面,水天一線,西風中,一只失群的孤雁陣陣哀鳴。

11、而今,人已暮年,兩鬢已是白發蒼蒼,獨自一人在僧廬下,聽細雨點點。

12、人生的悲歡離合的經歷是無情的,還是讓臺階前一滴滴的小雨下到天亮吧。

13、【擴展】作者介紹蔣捷(生卒年不詳),字勝欲,號竹山,宋末元初陽羨(今江蘇宜興)人。

14、先世為宜興巨族,咸淳十年(1274)進士。

15、南宋亡,深懷亡國之痛,隱居不仕,人稱“竹山先生”、“櫻桃進士”,其氣節為時人所重。

16、長于詞,與周密、王沂孫、張炎并稱“宋末四大家”。

17、其詞多抒發故國之思、山河之慟 、風格多樣,而以悲涼清俊、蕭寥疏爽為主。

18、2、賞析詞人從“聽雨”這一獨特視角出發,通過時空的跳躍,依次推出了三幅“聽雨”的畫面,而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。

19、第一幅畫面:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

20、”它展現的雖然只是一時一地的片斷場景,但具有很大的藝術容量。

21、“歌樓”、“紅燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現,傳達出春風駘蕩的歡樂情懷。

22、第二幅畫面:“壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。

23、”一個客舟中聽雨的畫面,一幅水大遼闊、風急云低的江秋雨圖,一只失群孤飛的大雁。

24、“而今聽雨”的畫面,是一幅顯示他當前處境的自我畫像。

25、一個白發老人獨自在僧廬下傾聽著夜雨。

26、處境之蕭索,心境之凄涼,在十余字中,一覽無余。

27、三幅畫面前后銜接而又相互映照,藝術地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感歷程。

本文就講到這里,希望大家會喜歡。

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