無盡的八月是團長對暑假尚有未了的心愿，導致世界時間循環，只有滿足了團長的心愿才能跳出循環。團長并沒有意識到循環，一直元氣滿滿，希望充實地過“人生只有一次的高一暑假”。長門有希擁有全部的記憶，玩了幾百年把長門玩壞了以至于有了后面消失的劇情。而朝比奈實玖瑠則每次都因為和未來失去聯系而禁止事項。古泉一樹和阿虛在發現循環后也努力尋找跳出循環的辦法。
涼宮春日的憂郁無盡的八月內容：阿虛在夏日末時被春日叫出去玩，玩完后因為阿虛作業沒寫完 準備在夏日末組織學習會做作業 然而春日沒有受到邀請，因為春日是學霸作業早干完了（其實是世界的造物主，她想咋樣就咋樣）。春日不甘心 就不想讓8月結束所以重復了15532個星期，哈哈由此憂郁無盡的八月展開了。




擴展資料：
1、 漫無止境的八月創造了在動畫界創造了一種新式的藝術手法。我們觀眾的視角和作品的主角都是阿虛，女主是涼宮春日、因此一部作品的核心應該是這兩位。而八月則是創新般的加入了長門這位可以說是三無的女孩的視角。從多視角反映出阿虛的那種“生活在非日常的日常中”的忙碌的幸福感和團長的寂寞，不甘。長門是一個機器人，情感如何我們正常人無法揣測，覺得煩躁和郁悶的是我們“觀眾”，替她覺得難受的是“我們觀眾”和“阿虛”，這是一種強烈的代入感。把這些加到長門身上，從更能突顯后作（消失）的由來。
2、 漫無止境的八月重視了觀眾的代入感。我們觀眾觀看影片需要一種代入感。石原立也和京阿尼通過無盡的八月讓自己的作品給很多觀眾帶來身處重復時空郁悶和難受的感受。這很顯然是一種創意十足的行為，反對者認為是一種創新上的失敗，不過創新是需要動畫界多多鼓勵的行為。
3、 作為動畫專業的學生，漫無止境的八月則有學習的價值，同樣的畫面可以精工細描的做八遍，對于學習分鏡作畫的朋友是很有好處的，觀摩之后，自己對于分鏡如何處理，會有一個初步的認識。