今天小出來為大家解答以上問題。教師應該具備的素質是什么，教師應該具備的素質很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、教師應當具有高尚的思想品德，熱愛教育事業。

2、教師有教書育人的責任。教師在向學生傳播文化科學知識的同時，教會學生如何做人，做一個有理想的人。教師要有遠大的理想，遠大的志向，高尚的情操。我們要以身作則，為人師表，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師對學生的愛是熱愛祖國、熱愛教育的具體表現。青少年是祖國的未來，是21世紀的棟梁。教師要有戰略高度，精心培養，關愛每一個學生的健康成長。

3、第二，教師應該有深厚的文化和科學知識

4、教師是文化和科學知識的傳播者，因此教師必須具有深厚的科學知識，并在文化素養上逐步達到較高的水平。如果老師懂得不多，不鉆研業務，只是勉強應付，就會誤導人，無論如何也培養不出人才。因此，要求教師具備播音的文化科學知識，對所教的學科有較深的造詣，并有一定的研究，以適應科學進步和職業發展。

5、第三，教師要學習科學的教育理論，掌握教育規律。

6、為了適應教育的發展，保證人才的質量，教師必須學習教育科學理論，掌握教育規律并加以運用，教師要學習普通心理學教育學。通過學習和掌握教育規律，減少盲目性，增強自覺性，按照教育規律進行教育改革，不斷研究新問題，發現新問題，探索新規律，使教育改革結出豐碩的成果。

7、第四，教師要有良好的課堂教學質量。

8、教改縮短了教學計劃中的課時，但實際上大部分學生的學習時間還是在課堂上。因此，如何最有效地向學生傳授知識和能力，應該是教師思考的重要問題。新的教育理念要求教育從傳統模式中解放出來，創造適應信息時代、培養創新人才的教育也是當今教育改革的真正目的。因此，每個教師都有責任探索新的教學模式，設計好每一堂課。要努力把握學生心理，用吸引人的語言和創新的表達方式，充分調動學生的積極性和求知欲，讓學生充分利用短暫的課堂學習，學到知識和方法，打開思維。

9、教師要有良好的師生關系素質。

10、學生尊重老師，老師尊重學生，這是教育規律的體現。所以，只有師生相互尊重，相互理解，感情和諧，才能獲得良好的教育效果。同時，由于現代科技的飛速發展，一個人的時間和精力是有限的，不可能把各個領域的知識都學完。所以老師可能在某些方面不如學生，尊重學生也是一個老師的素質。

11、教師應該具有吸收科學信息和更新知識的能力。

12、給學生傳授知識，其實就是給學生傳遞信息。通過傳遞信息，學生可以認識自然和社會的規律，然后根據規律改造世界。教師的創新能力實際上是獲取和拓展新知識的能力，包括從生活中發現科學概念和原理的能力。提出未解決的和多重答案的探索能力；計算和解釋的能力；能夠以口頭和書面形式進行有效的溝通和研究；善于組織學生，讓學生快速增長才干。總之，具備這種綜合能力的教師，才能培養出社會需要的創造性人才。

13、教師應該向“創造性”方向發展

14、為了適應新技術革命的挑戰，滿足我國現代化建設對人才的要求，必須培養大量的創造型人才，這就要求進行創造教育，即熱愛創造活動，表現出創造的靈活性，善于在課堂上運用新的教學方法和手段。這對教師提出了新的更高的要求，教師必須更好地發展

本文到此結束，希望對大家有所幫助。