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招聘特殊教育教師的條件

特殊教育教師考編，每個地方不一樣，比如內蒙，特殊教育教師考編內容與普通崗位教師編制考試內容一樣，只是在報名條件要求上不同，一般要求具備下列條件之一：

(1)國家統招的全日制普通高等院校特殊教育專業專科及以上學歷的應往屆畢業生，年齡在35周歲以下。

(2)2014年9月1日以前在達拉特旗特殊教育學校工作的中師及以上學歷且年齡在40周歲以下(1976年1月1日以后出生)的現在崗專任教師。

(3)某地戶籍、國家統招的全日制普通高等院校師范類專業本科及以上學歷的應往屆畢業生(熱愛特殊教育事業)，年齡在30周歲以下。

職業要求

教育培訓：特殊教育、教育學、心理學、康復等專業大專及以上學歷。

工作經驗：具有人道主義精神，關心特殊兒童，掌握特殊教育的專業知識和技能，遵守職業道德，完成教育教學工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

注：關于特殊兒童的概念

廣義的理解既包括發展上低于正常兒童，也包括高于正常發展的兒童以及有輕微違法犯罪的兒童。狹義的理解專指殘疾兒童，即身心發展上有各種缺陷的兒童

工作內容

根據學生的個人需要，學習方式和能力來確定教學內容和使用特定的技巧;

對于一些學生需要在教室里運用特殊的設備或技術來克服他們的殘疾，以達到預期的就教學效果;

為各種課程和活動準備教室并且提供多種材料和資源讓學生探索、操作、使用;

教授包括語言(包括手語)、藝術、科學、健康等課程;

對學生進行測試以評價學生的發展;

幫助學生培養感情和社交能力，教學生生活的技能，使其盡可能的獨立;

照顧學生生活，保障學生在學習期間的安全;

與學校心理學家、社會工作者、家長以及專業的治療專家合作，以改善學生的生理及心理狀況;

定期與學生的父母或監護人會談，告訴他們學生的發展和家庭教育建議，并且記錄每個學生的進步

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