您好,現在軟糖來為大家解答以上的問題。走一步再走一步導學案及答案，走一步再走一步導學案及答案相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、1.開頭為什么突出“悶熱”?其作用是?　　開頭一段是說孩子們怎么會想到爬懸崖的,之所以寫天氣悶熱,是因為“我”心情很煩躁,很郁悶,就寫了動因.渲染孩子們心情煩躁的氣氛,為下文寫想爬上懸崖去涼爽涼爽埋下伏筆.　　2.末段說“感到前途茫茫而灰心喪氣”,又說“直到抵達我要到的地方”,既然要到的地方“很明確”,為什么又說“前途茫茫”呢?　　這里“前途茫茫”的意思是不知道怎樣才能抵達我要到的地方,困難重重,舉步維艱.　　3“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它.”這個句子中的“探”字能否改成“踩”字?為什么?　　不能,探字體現出我十分小心,深入的刻畫“我”體弱膽小的特點,也只有用探這個動作十分小心的詞語,才可以引出下文“我”信心大增,最后成功脫險的過程.　　4.假如“我”的父親沒有來,你作為“我”的同學,將怎么辦?　　不要怕,我和你在一起呢.只要你試探著勇敢地邁出第一步,剩下的就很容易了.來吧,我等著你!　　5.名句鑒賞　　我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方.這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長.　　點明文章主旨,作者從一件往事,感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富.　　6.本文的感情基調是?　　對戰勝困難的喜悅和自豪之情.　　7.找出生活哲理的句子,并簡述在文中的作用.　　要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方.其作用是揭示中心（深化）主題.　1巧用伏筆,記敘周密.本文脈絡清晰,明顯分為冒險,脫險,人生感悟三個部分處處巧用伏筆與此照應,記敘周密.前面交代自己從小體弱多病,后面才有別的孩子都上去了,惟獨“我”卡在中間,上不去,下不來.追問：thank you。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。