您好,現在軟糖來為大家解答以上的問題。管理人員七項職責，管理人員相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、管理人員按其所處的管理層次可分為高層管理人員、中層管理人員和基層管理人員。

2、按其所從事管理工作的領域及專業不同，可以分為綜合管理人員和專業管理人員。

3、其中綜合管理人員是指負責管理整個組織或組織中某個事業部全部活動的管理者，專業管理人員僅僅負責管理組織中某一類活動 （或職能）。

4、企業管理人員培訓最為關鍵的是決策能力的培訓，而案例評點培訓正是提高管理人員決策藝術及其分析和解決問題的能力的有效培訓模式。

5、案例評點培訓的程序有三：案例的遴選培訓師選擇案例要有真實性，是社會經濟生活中確實存在的事例，切忌嘩眾取寵而虛構案例，案例還要有啟迪性。

6、啟迪管理人員闡述自己的看法，分析問題并提出解決問題的手段。

7、2、實際角色分析案例培訓師將案例發給學員并提出問題讓學員預習案例，在粗略提示中引而不發，含而不露；然后要求學員進入角色，在獨立分析思考問題的基礎上拿出解決問題的方案和辦法；隨后進行課堂發言，在交流中培訓師引導發言，鼓勵交鋒，提倡創新，控制課堂局面。

8、這樣，既貫穿了學員的實踐經驗，又體現了學員思想理論水平，還能碰撞出新的智慧的火花。

9、3、進行案例的點評和升華同一案例，由于學員能力、經歷和水平不同，可能解決案例中問題的手段和方案也各不相同，甚至完全相悖。

10、解決問題的方法可能多達幾十種。

11、要注意每一方案的閃光點；要啟發學員去聯想、對比、創新，不要把結論約束在某一方案的窄巷里。

12、總之，讓學員從多角度、多層次、多渠道去解決案例中要解決的問題，使點評升華，使學員有顯著提高。

13、擴展資料管理研究內容：從生產力方面研究如何合理配置組織中的人、財、物，使各要素充分發揮作用的問題，研究如何根據組織目標的要求和社會的需要，合理地使用各種資源，以求得最佳的經濟效益和社會效益的問題。

14、2、從生產關系方面研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關系問題，研究如何建立和完善組織機構以及各種管理體制等問題；研究如何激勵組織內成員，從而最大限度地調動各方面的積極性和創造性，為實現組織目標而服務。

15、3、從上層建筑方面研究如何使組織內部環境與其外部環境相適應的問題；研究如何使組織的規章制度與社會的政治、經濟、法律、道德等上層建筑保持一致的問題，從而維持正常的生產關系，促進生產力的發展。

16、參考資料來源：百度百科-管理人員參考資料來源：百度百科-管理學 （綜合性交叉學科）。

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