病句搭配不當解析(搭配不當病句及解析)

導讀大家好,小原來為大家解答以上問題。病句搭配不當解析,搭配不當病句及解析很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、主語和謂語、動詞...

大家好,小原來為大家解答以上問題。病句搭配不當解析,搭配不當病句及解析很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、主語和謂語、動詞和賓語、主語和賓語、定語、狀語和補語等修飾語、中心詞、詞的顏色以及相關句子的搭配不當。

2、主謂搭配不當:例1:我縣糧食總產量大踏步前進。解析:主語“糧食總產量”與謂語“發展”搭配不當。應該修改為:我縣糧食總產量大幅度提高。

3、動詞和賓語搭配不當:《三國演義》這部小說出色地刻畫了漢末劉備、關羽、張飛等人的英雄事跡。解析:句子的主要結構是“小說——塑造——英雄事跡”。顯然,“塑造”和“英雄事跡”搭配不當。應該修改為:《三國演義》這部小說出色地刻畫了漢末的劉備、關羽、張飛等英雄人物。

4、主客體搭配不當:今年小麥收成是近年來最好的。解析:句子的主要結構是“收獲(主語)-是(謂語)-一年(賓語)”。主語和賓語不匹配。今年的小麥收成是近年來最好的。

5、定語、狀語、補語等修飾語與中心詞搭配不當:例如,據科學家統計,蜜蜂每釀一斤蜂蜜需要采集50萬個左右的花粉。解析:“花粉”不能與“花”搭配而應改為:據科學家統計,蜜蜂每釀一斤蜂蜜需要采集約50萬朵花的花粉。

6、文字顏色搭配不當:比如在老師同學的倡導下,他的學習成績有了很大的提高。分析:“鼓吹”是貶義詞,用在這里。斷章取義,應該是“鼓勵”。

7、相關句子搭配不當:舉例:只有遵守學術道德,才能杜絕學術腐敗,凈化學術風氣。解析:句中“唯”與“才”搭配不當應讀作:只有恪守學術道德,才能杜絕學術腐敗,凈化學術風氣。

本文到此結束,希望對大家有所幫助。

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