您好,現在漢漢來為大家解答以上的問題。迎接期中考試黑板報內容初中，迎接期中考試黑板報相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、應該怎樣合理地排除學習心理壓力呢？第一，有準備地進入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

2、準備什么呢？就是根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的。

3、由此確定出聽課的重點，課后再總結一下，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習。

4、 第二，消除不好意思的心理，多和同學們交流，在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。

5、這種近距離的交流會使你和大家融為一體，于是學習心理壓力會減輕。

6、你的學習心態放輕松，聽課效果會很快提高。

7、 第三，學習，“習”在學習中的作用決定了你的學習結果是否有好的成效。

8、每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。

9、現在的輔導資料很多，哪一種好呢？哪一種適合你的情況？在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適應你，就用哪一本。

10、如果還感覺不準，可以咨詢你的代課老師。

11、 學習是一個長期積累知識的過程，不存在什么速效的方法。

12、學生時期是集中每天的時間在積累，此期間形成一個良好的學習心理是非常重要的，祝愿正在讀初三的同學們都有良好的學習心理。

13、 考場應試對策 對于如何應試，一些教育方面的專家談了理科的應試對策。

14、 一、對題目的審查要認真：審題的正確是正確解題的開始和基礎，對題目的閱讀，除了有較好的語文基礎外，必須結合各科的特點，最后達到看懂、看清題目內容的目的。

15、審題過程注意以下幾點： 最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。

16、 2、對“生題”的審查要耐心地讀幾遍。

17、 3、審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。

18、 二、對題目的應答要準確：試題的題型有單選題、多選題、填空題、作圖題、實驗題、計算題等，每一種題型都有各自的測試功能，應答時也應有各自的注意點。

19、 單項選擇題的應答：試題的特點是概念性強、針對性強，具有一定的迷惑性。

20、主要考查學生的判斷能力和比較能力。

21、應答的主要方式有兩種：（1）直接判斷法：利用概念、規律和事實直接看準某一選項是完全肯定的，其它選項是不正確的，這時將唯一的正確選項答出；（2）排除法：如果不能完全肯定某一選項正確，也可以肯定哪些選項一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項中做認真的分析與比較，最后確定一個選項。

22、單項選擇題一定不要缺答。

23、 2、多項選擇題的應答：選項中有一個或幾個選項是正確的，但不能肯定其它選項一定就是錯誤的，采用的方法主要是直接判斷。

24、對猶豫不定的結論不要強行選擇。

25、 3、填空題的應答：由于填空題不要求書寫思考過程或計算過程，需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。

26、對概念性的問題回答要確切、簡練；對計算性的問題回答要準確，對比例性的計算千萬不要前后顛倒。

27、 4、理科作圖題的應答：主要考查學生作圖技能和應用方法解決問題的能力。

28、作圖題中，一類是定性的，另一類是定量的。

29、對定性的作圖也要認真些，比如畫光路、力的圖示中的箭頭等要用直尺，不要太潦草；對定量性的作圖一定要準確，比如力的圖示法解題、透鏡中焦點的確定等。

30、 5、理科實驗題的應答：實驗題是以考查內容而言的，它的題型又可以包括選擇、填空、作圖、計算、問答等。

31、實驗題有四類：（1）實驗儀器和測量工具的使用；（2）學生做過的驗證性實驗和測量性實驗，包括實驗目的、實驗原理、實驗器材、實驗步驟、實驗數據及數據處理、誤差分析等；（3）教師在課堂上做過的演示實驗或畫在課本上的實驗；（4）根據生活和生產中的要求設計一些簡單的實驗。

32、為了能答好實驗題，必須在沒有實際儀器的情況下把各種實驗及要求牢記在心，應答時嚴格按題中要求來作答。

33、6、計算題的應答：計算題綜合性強，必須通過分析與綜合，推理與運算才能完整地解出答案。

34、對有數字運算的題目一般應采取從已知條件開始，每用一次公式就代入一次數字，一步一步地解下去。

35、在解題過程中，能畫圖的一定要作圖輔佐解題；數字與單位要統一。

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