您好,現在漢漢來為大家解答以上的問題。孫敬懸梁的原文，孫敬懸梁的故事相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡）。

2、為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房梁上。

3、這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，后來他終于成為了赫赫有名的政治家。

4、擴展資料："懸梁"的故事見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。

5、漢朝人孫敬，字文寶，非常好學，從早到晚地讀書。

6、有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發，另一頭拴在房梁上拉直。

7、這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。

8、懸梁刺股作為刻苦學習的成語典故，故事源自戰國的蘇秦和東漢的孫敬。

9、懸梁刺股歷史典故給我們帶來的啟示：只要付出時間和精力，就會有收獲。

10、用以激勵人發憤讀書學習。

11、相似典故：鑿壁偷光匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。

12、鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。

13、縣里有個名文不識大戶人家，但家中富有，有很多書。

14、匡衡就到他家去做雇工，但不要報酬。

15、主人感到很奇怪，問他為什么這樣。

16、他說：“我希望讀遍主人家的書。

17、”主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。

18、于是匡衡成了一代的大學問家。

19、2、囊螢映雪晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。

20、為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。

21、為此，他只能利用白天時間背誦詩文。

22、?夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。

23、一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。

24、他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。

25、雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。

26、從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。

27、由于他勤學好問，后來終有成就，官至吏部尚書。

28、3、韋編三絕春秋時期的書，主要是以竹子為一根竹簡上寫字，多則幾十個字，少則八九個字。

29、一部書要用許多竹簡，通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書，便于閱讀。

30、通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用熟牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為熟牛皮繩最為結實。

31、像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過熟牛皮繩編連起來的。

32、孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復復把《周易》全部讀了許多遍，又附注了許多內容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。

33、即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質了。

34、”。

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