您好,肖大哥就為大家解答關于嘉興秀水高級中學錄取分數線，嘉興秀水高級中學相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、秀水高中是順應時代發展，為滿足嘉興社會擴大普通高中段教育的客觀需求創辦的全日制普通高級中學。
2、2004年劃歸市經濟開發區管理，業務仍由市教育局負責。
3、學校充分發揮國有民辦學校靈活的市場機制，全新的運作體系,為學校辦學特色的形成與吸引、造就一流師資隊伍進而為學生提供優質教育、實現一流的教育質量創造了條件。
4、 秀水高中的教育質量得到了社會的廣泛認可，從2000年招生3個班，現已發展為擁有29個教學班，1484名學生的規模。
5、生源實現了三級跳：社會類會考、綜合高中、普通高中。
6、學校先后獲省、市“優秀民辦學校”；“陳香梅貢獻獎”等榮譽稱號。
7、但是學校的加速發展也面臨著一系列問題：市屬公立學校全部上了省重點中學行列，由公立學校轉制而來的民營學校競爭勢態更加激烈。
8、為繼續發揮學校的管理、制度、文化優勢求得學校長期、穩健的發展。
9、秀水高級中學全體教職工經過認真討論，經院部審核，制定了“十一五”發展規劃。
10、 一、指導思想 以《教育法》、《民辦教育促進法》為依據，樹立科學發展觀，促成學校沿著健康有序的軌道進一步前進，規范辦學行為，依法立校，依法興校，提升學校品位，充分發揮民辦學校靈活機制的特點,實現學校全面、協調、可持續發展。
11、 2、全面提高學生素質、以人為本,和諧發展,引領全校師生向著追求一流目標努力。
12、以教育要“面向現代化、面向世界、面向未來”為總的辦學指導思想。
13、 3、堅持以社會效益第一，升華“愛心 平民”學校精神，為弱勢青少年提供優質教育，造就一大批“志向高遠，人格健全，基礎扎實，特長明顯，富有創新”的社會主義事業建設人才。
14、 二、辦學目標 我們的辦學目標是:市內一流的民辦學校，省內知名民辦學校，能體現秀水高中“愛心教育”張揚個性，分層次培養的示范性高中。
15、 下一步工作時間表： 2006-2007年申報浙江省三級重點中學，實現嘉興市本級第一家由純民辦轉制而來的重點中學零的突破。
16、 2、2006年創建市文明單位。
17、 3、2009年爭取申報高一級學校。
18、 4、2010年把學校建成教學有特色（文科、體育、藝術教學特色），管理有特點，學生有特長的現代化示范高中。
19、 三、辦學總策略 經過近六年的辦學，秀水高級中學已逐步形成了自己的傳統、特色和風格： 辦學宗旨——“社會效益第一，教育質量第一”。
20、 2、秀水精神——“同心同德、團結一致、艱苦拼博、共創輝煌”。
21、 3、治學方針——“寬進、嚴管、優出”。
22、 4、校訓——“勤奮、務實、求真、創新”。
23、 5、主旋律——“成功教育”。
24、 6、學校本色——“愛心、平民”。
25、 今后應充分運用國有民辦學校靈活的市場機制、運用全新的運作模式，建成多層次有特色的辦學管理模式，爭取政府、市教育行政部門、經濟開發區管委會支持，實現辦學層次、辦學規模、辦學條件、辦學效益的全面突破。
26、 四、工作目標 一全面提升組織管理水平 構建市場化運作體系 學校規劃建成30-36個教學班，今后應穩定規模，做精做強，逐步完善設施，建成設施精良、功能合理、特色鮮明的省級重點中學。
27、 學校的進一步發展，必須走科學管理之路，向管理要質量，向管理要效益。
28、 立足本校培養，適度引進管理人才，建立特殊機制加速培養學校的骨干管理隊伍。
29、有健全的結構合理的行政管理機構，并形成相互支持運轉高效的工作機制。
30、 2、以制度為抓手，繼續修訂和完善學校的各類規章制度。
31、提高執行力，完善精細化管理，進一步體現社會分工的精細化以及服務質量的精細化，使規章條款得到不折不扣的執行。
32、依據國有民辦優勢進一步完善體制。
33、 ⑴全面實行教職工全員聘用制。
34、建立富有生機活力，能進能出，優勝劣汰，自我激勵的用人機制，徹底打消“鐵飯碗”思想。
35、實行“合同管理”的科學化，打通實行教師無障礙流動的“立交橋”。
36、 ⑵實行崗位責任制，明確各崗位工作職責，依職、權、利相統一原則，嚴格考核。
37、 ⑶完全實行校內結構工資制，“優質優得”、“量質并重”，改變主要依靠課時計酬辦法，取消平均分配的福利性工資。
38、 3、秀水高級中學，要生存，要發展，全員必須樹立責任意識，危機意識。
39、開源節流，廣開資金來源，實現學校硬件建設的跨越式發展。
40、 ⑴依據市場化運作模式，立足學校，多元化、多層次辦學。
41、增效挖潛，節資創業，發展校園三產，辦好學校食堂、超市、服務公司（校車、洗衣）實行社會化運作服務。
42、 ⑵2006年建成校園閉路電視系統，2007年建成宿舍樓4號，2008年實驗樓、圖書館、體育場館建設。
43、爭取市政府對民辦學校的政策支持。
44、進一步改善老師辦公條件,拓展學生活動空間. 二建設優質高效師資隊伍，實施質量動態評價工程 堅持“培養、引進、調整”策略：注重“感情留人，事業留人，待遇留人” 實行校齡工資制，積極引進優秀中青年教師，占領人才制高點。
45、專任教師年齡結構、知識結構和學科結構合理能適應教育教學工作的需要。
46、至2007年教師隊伍100%實行專職教師制。
47、五年內，形成中、高級教師職稱比率達60%以上，有特級教師2名、市級名師4名、學科帶頭人8名，校級學科帶頭人各備課組至少1人以上。
48、形成師資精良，有持續發展能力的學科隊伍，形成學校持續發展的核心競爭力。
49、注重校本培訓，切實提高教師素質。
50、 通過課題研究——引領青年教師專業成長，支持教師專業自主發展。
51、進一步加強教育科研在教師發展中的作用，通過教研組、校級、市級課題不斷提升教師教育研究能力，提升教育技術整合能力，促進教師專業發展。
52、 爭取五年內在市級重點課題，省級課題上的突破，并獲市級二等獎，省級三等獎以上獎項。
53、2006年做好《高中生學習困難轉化的研究》省級課題的申報，并爭取研究成果獲獎。
54、 2、每位教師有一篇論文在公開刊物發表或獲獎。
55、 3、每年有一個市級以上課題立項。
56、 4、五年內出版正式刊號的出版物四冊以上（學校或教師個人）。
57、 5、辦好《秀水高級中學論文集》，每年二期。
58、 分層實施全員電子備課，五年內做到100%多媒體上課。
59、突破傳統觀念束縛，發揮北大附中網校優勢，使北京等地優質教育資源在我校得到充分利用。
60、發揮信息技術整合優勢，增強課堂教學活力，憑借網絡資源優勢，自主開發校本課程，主要方向是美術、體育、傳媒等特色課程。
61、 強化師資隊伍建設，重點在于培養。
62、大膽放手積極引導，關鍵要落實到校本培訓。
63、 請市內外名師點撥，聘用顧問，校內以老帶新，匯報課，研究課，類型齊全各具特色，特別注重對“原生態課型”研討。
64、加強教研組、備課組建設，優化課堂教學，積極開展磨課活動。
65、構筑開放的、立體的、全方位教師專業能發展的平臺。
66、 2、務本求實，構建“精講點撥，互動合作，自主高效”的導學模式，形成“以人為本，以導為主，以實為求，以動為長”的學校教改特色，啟動“倡師德，鑄師魂，樹形象”和“抓業務，練內功，提能力”工程，建立師德建設長效機制，制定名師、青年教師培訓計劃。
67、建立完善的教師考核評價體系，鼓勵優秀人才脫穎而出。
68、 學校的生命在于教學質量。
69、今后五年將繼續鞏固會考、高考在市內民辦學校的優勢地位。
70、 會考合格率保持在97％以上，優良率40%以上。
71、會考成績處于嘉興市同類民辦學校前3名。
72、 2、高考上線率至2007年達80%，本科率達30%以上。
73、努力在教學質量上下苦功夫化大力氣，在原有生源基礎上，力爭做到各學科增量名列嘉興市前五位。
74、文化基礎較好的參加文理高考，有特長的發展到藝術、體育院校深造。
75、人盡其才。
76、形成良好的社會形象和社會聲譽，發揮自身優勢為嘉興服務，成為傳播先進文化和促進精神文明建設的陣地，成為嘉興市經濟開發區的示范學校，為促進開發區各類學校的整體辦學水平的提高作貢獻。
77、 三發揮學校特色，張揚學生個性 秀水高級中學是教育發展和市場經濟緊密結合的產物，應當與時俱進順應歷史潮流，立于潮頭，昂然前行。
78、今后五年應堅持發揮學校特色，做得更扎實，更完美。
79、 特色之一：堅持寬進、嚴管、優出的辦學理念 我省經濟建設的高速度發展及文化大省建設的開展，廣大家長和學生對升入高中學習的要求日益強烈，社會對優質教育的需求越來越迫切，喚起了我們的社會責任感。
80、 繼續堅持寬進、嚴管、優出的辦學理念，把在中考中經歷了失敗的學生招到我們學校來，繼續我們對嘉興市的教育事業發展承擔的一份責任。
81、實行“寬進”，在教育市場的競爭中發揮我校的獨特作用。
82、教育管理中我們堅持“一切為了每一位學生，一切為了學生”的終身發展的理念，堅信能把他們培養成社會的有用人才。
83、調整好師生關系，教師成為學生學習的促進者。
84、教師以自己的表率成為學生人生的引路人。
85、 2、在“寬進”前提下更應強調“嚴管”，“愛”字當頭，細化管理，注重學生日常行為規范的養成教育，對后進生綜合運用家校溝通、教育導師（管教管導）、合作小組等辦法；針對弱勢青少年群體，深入細致做好心理咨詢，轉變思想，樹立信心，鼓勵志氣；通過分層教學的多種手段著力提高，真正做到“優出”，讓家長放心，社會滿意。
86、2007年全部教師持心理咨詢證上崗。
87、 特色之二：實行靈活多樣的辦學模式 在未來五年應充分適應市場的需求，堅持多層次培養人才辦學模式。
88、以科學發展觀念，求真務實精神，既要實現圓學生大學夢，又為國家造就一大批不同層次經濟建設人才。
89、秀水學院已形成多層次、多渠道辦學模式，秀水高中根據辦學優勢與學生實際情況：首先分層次，辦好省三級重點高中，為高校輸送合格生源。
90、其次，與我院大專部、自考試點學院接軌，或成人高校接軌。
91、再者轉入職業中專學習，培養應用性一線人才，推薦就業，做到升學就業一條龍服務。
92、以下是秀水高級中學多層次培養人才網絡格局： 主體 為高一級學校輸送合格生源進入高校深造 副體 升入：秀水自考試點學院或秀水 實現升學、就業一條龍 與成人高校聯合辦學教學點 服務，畢業以后推薦就業 轉入：秀水中等專業學校 特色之三：構建一支專職班主任兼職班主任雙向互動的德育隊伍 班級是學校的重要單元，班集體建設的領軍人物是班主任。
93、 ⑴今后學校將繼續聘請一批事業心強、年富力強、經驗豐富、充滿愛心的素質優秀的專職班主任隊伍，加強培訓和考核，持證上崗。
94、 ⑵聘請班級文化課教師兼任德育導師，后進生承包到老師，實行雙師制，同時在文化課教師中選拔優秀中青年教師任班主任，制定目標，強化培訓，注重教育過程與方法。
95、文化課老師和班主任，相互激勵，相得益彰，相互競爭。
96、 2、“人人是德育工作者”，形成以校長牽頭，各處室部門、班主任、任課教師、生活指導齊抓共管，社會家長學校，警校溝通，軍校共建，社區合作全方位管理的良好格局，2006年建成行為規范達標學校。
97、 特點之四：打造美術、體育、傳媒精品，形成自己的特色學科 人的智力是多元的，“沒有不好，只有不同”，肯定他們，尊重他們，張揚學生的個性特長，創美術、傳媒教育品牌，為學生的個性發展打造了一片廣闊的天地…… 在教學實踐活動中，從學生的個性出發，并以“個性充分的自由的發展”為目的，承認每個學生的個別差異，高度重視學生的個性，善于發現個性，研究個性。
98、 加強教師培養，引進專職美術教師、體訓隊的教練及在北京廣播學院脫產培訓過的教師。
99、在此基礎上，組建起高水平的體、音、美、傳媒專職教師隊伍。
100、 2、編寫校本教材，形成培養這一類特長生的培養模式，教學內容選擇緊貼高考動向，合乎學生的身心發展規律。
101、 3、堅持個性化教學，擴大特色班的辦學規模把有美術、音樂、體育、傳媒特長的學生或有這方面興趣愛好的學生組織起來進行系統的訓練。
102、形成各年級1個體育班，2個美術班（文理各1），傳媒各年級有興趣小組的格局。
103、爭取至2007年考上中國美院每年6人以上，美術院校60人以上，體育院校15人以上，傳媒院校12人以上。
104、 4、美術作品在省市級以上畫廊展出。
105、體育在市屬田徑比賽中獲前2名，成為演員、播音人才的后備基地。
106、加強校園社團建設，辦好《釋園》、《秀水之光》，培養文藝骨干。
107、 四加強校園文化建設 作為一所創建不久的民辦學校，我們認為學校未來的競爭必將是文化的競爭，只有優秀的學校文化，才能孕育出優秀的學校教育。
108、 學校教育以“愛心、平民”為價值取向。
109、進一步改善學校設施、高價聘用優秀教師、盡力創建優質條件，讓弱勢青少年群體也能享受到優質教育，以達到“成功”教育的終極目標。
110、逐步整合師資資源，形成學校共同教育價值觀。
111、 2、創造條件，營造三種文化 ⑴打造生態校園，構建環境文化。
112、實用、美觀、高效為原則建設學校的物質設施環境，綠化、美化和人文化相統一，藝術性與教育性相結合的校園環境。
113、2006年，綠化率達人均2平方米以上。
114、人均圖書達50冊以上。
115、 ⑵堅持科學管理，構建制度文化。
116、管理育人，制度育人。
117、 ⑶積極投入課程改革，構建課程文化。
118、形成較為完備的國家、地方、學校三級課程。
119、 通過五年努力形成積極向上，奮發進取的校園主流文化。
120、學校發展有特色，教師發展有特點，學生發展有特長。
121、以科學發展觀，構建平安校園。
122、使我們的學生有社會責任感和集體觀念；有愛心，有良好的學習、生活和勞動習慣，熱心校內外公益活動，有競爭、合作參與和創新意識，誠實、守信、禮貌，有較強的自控能力，掌握一定的學習方法。
123、 結語：秀水高級中學的發展不僅要做大，做強，更要借鑒教育史上由民辦學校發展為名校的成功經驗。
124、而要成為名校在管理上就必須重視規劃。
125、規劃設計上要始終關注學校文化精神的建設，發展中有變化，變化中有發展。
126、秀水的明天一定會更美好。
本文就講到這里，希望大家會喜歡。