相信小學生家長們都會關注格外關注孩子的學習成績，畢竟小學知識那么簡單，又是打基礎的時候，如果根基不牢，將來別說考大學了，上高中都是問題。
可以說家長的擔心并不多余，畢竟，你不看看小學生們的試卷就不會知道，他們腦洞大開的時候有多讓人頭疼，家長們看到孩子的答案會哭笑不得，而留給我們這些外人的，卻是滿滿的快樂。
“你嗎要去北京”，明明是簡單的連詞成句，學生卻能夠用簡短的話語制造如此精彩的話題，這都是哪跟哪啊？氣得老師當場給學生扣了全分，而學生寫了這么多，竟然沒有一個是對的，真的是令人頭大。
不管怎么說，學生們可以錯題，但是不能這么離譜吧，寫出帶“根”的成語，學生直接寫上了“劉老根兒”，不得不說還真是沒啥毛病，又帶根又是四個字，真是絕了，筆者已經忍不住豎起大拇指了。
如果不是看到這個學生的答案，筆者怎么也想不到“香噴噴”、“油膩膩”這兩個詞跟老師能有什么關系，真是什么話都敢往上寫呀，小學生真的太“猛”了，不愧是新時代的10后！
“對不起，高爾基”，問答題讓寫一句有關于誠信的名人名言，這可是25分的題！學生直接大筆一揮，寫下了高爾基的名言，但是看到最后怎么感覺有些不對勁呢？此高耳機非彼高爾基啊！
《負荊請罪》本意講的是學生要勇于認錯，遇到事情也不要狂妄自大，可是被學生這么“魔改”了一下，怎么感覺畫風一下就變奇怪了呢？本來那么正經的文章一下子就變得詼諧了起來，真的是笑不活了！
“已笑出腹肌”，小學生“倒數第一”試卷走紅，看完都不用鍛煉了，不知道學生們哪來的稀奇古怪的想法，離正確答案差的十萬八千里，卻也沒有那么深的違和感，真的是人才！不過學生這樣耍寶，對試卷也太不負責了。
對試卷認真，不僅容易考出更高分，還能讓老師眼前一亮，其實老師不只是考到好學生的試卷才會有成就感，看到班上同學成績進步大也會非常滿意。
所以認真完成每一場考試，也能讓老師開心，學生還會非常有成就感，得到老師的夸獎，學生也會更加有學習的動力，形成良性循環。
更何況這本就是學生的職責，好好學習不僅可以和同學更有共同語言，還能成為同學們的小榜樣，獲得更多尊重，學生也能在好的氛圍中對知識產生更多的渴望。
因此，總的來看學生們認真的完成試卷也有很多好處，糟蹋試卷可就有些說不過去了，而學生們在日常生活中認真對待作業的話，可能就不會在考試的時候腦洞大開編答案了。
學生日常不好好寫作業，在期末考試的時候想編都不知道該如何提筆，也更容易寫出這類驢唇不對馬嘴的答案，要是讓好好完成作業的學生來做，肯定不至于很慘。
畢竟學生作業做的多，完成的質量高，也更容易積累做題的經驗，有了經驗有即便是蒙，也能蒙的離正確答案差的八九不離十，好好寫作業也能讓老師留下深刻的印象，這樣老師也會念在學生認真學習的份上少一些指責。
可以說好好完成作業對自己還是非常有幫助的，而且完成高質量作業形成好習慣也能讓學生收收心，不然回家就是玩，沒有復習的機會白天學過的知識就都忘了，寫作業也是加深印象的一種方式，需要背誦記憶的內容記得更深刻。
總的來說，學生自制力差，需要家長來監督，家長覺得輔導孩子寫作業太難可以進行監督而不檢查，讓老師來把握學生對知識的了解情況，這樣分工合作也能讓對方都輕松。
寫在最后：家長們看到“倒數第一”試卷肯定忍不住上頭，但是沒有哪份試卷會有完美答案，所以家長們更多的還是要將注意力放在培養學生好習慣上，打下堅實的基礎，學生才能越來越熱愛學習。
【今日話題】你還見過哪些小學生離譜答案？
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