您好,現在軟糖來為大家解答以上的問題。教師的職業道德規范的基本內容，教師的定義相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、教師，以教育為生的職業。

2、這個職業是人類社會最古老的職業之一。

3、按照法律法規和行業規范，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業，安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業。

4、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試、傳授科學文化基本知識，開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，培養學生特長，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。

5、擴展資料：教師角色性質教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中采用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。

6、一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。

7、教師角色的性質就在于幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。

8、角色地位教師角色是通過教育實踐活動實現的。

9、在教育實踐活動中，教師通過與其他角色——主要與學生——互動，建立起一定的關系，發揮著自己的角色功能。

10、這里就有教師在教育活動中的角色地位問題。

11、教育活動主要發生在教師與學生之間，因此教師的角色地位主要通過師生關系來確定。

12、參考資料來源：百度百科-教師。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。