您好,肖大哥就為大家解答關于小學語文知識點歸納，小學語文知識點歸納相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、小學語文知識點總結 供材料作文 根據提供書面材料作文時,要注意三點:一、認真審題，明確要求。

2、二、緊扣主題，決定取舍。

3、三、活躍思路，發揮想象。

4、 (一)縮寫 注意:①不能改變原文的中心思想和體裁，甚至連人稱也不能變。

5、②不能改變原文的記敘順序和主要內容，保留主干。

6、 ③概括復雜的內容要全面，語言要簡明扼要。

7、④改后的短文要銜接過渡自然，首尾連貫。

8、⑤合理安排各部分之間的大致比例。

9、 (二)擴寫 注意:①不能改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法和順序。

10、②不能改變原文中的主要人物和事件。

11、 ③擴充的內容只能根據原文情節合理地發展，不能任意增加。

12、 (三)改寫 改寫，就是改變原文的體裁與人稱、結構及語言等，寫出與原文形式不同的文章。

13、一是改變體裁。

14、把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。

15、二是改變人稱。

16、常見的是把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改變第一人稱，內容不作變動。

17、 (四)續寫 注意:①續寫時一定要認真閱讀原文，弄清原文所寫事件的時間、地點、人物和事件的起因、經過、結果。

18、 ②要根據題目要求，大膽想象。

19、③不能改變原文的體裁，續寫中可以增添次要人物，但主要人物不能改變。

20、 ④續寫部分的語言特點和風格要盡量與原文保持一致。

21、 (五)看圖作文第一，看單幅圖作文。

22、第二，看多幅圖作文。

23、看圖作文的一般步驟是:看、說、寫。

24、 小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級 四、應用文 (一)便條 格式:①“請假條”三個字要寫在第一行正中。

25、②另起一行頂格寫上稱呼，后面用冒號。

26、 ③第三行空格寫正文，要寫清請假的原因和起止時間。

27、④正文寫完后要寫上祝語。

28、 ⑤署名要另起一行靠后寫。

29、⑥日期要另起一行寫在署名的下方。

30、另外:留言條、托事條格式與請假條相同。

31、 (二)通知 格式:①在第一行正中寫上“通知”二字，或“緊急通知”或“關于××的通知”，以引起讀者注意。

32、 ②正文要另起一行空格寫，寫清時間、地點、事情、請誰參加、應注意什么。

33、但一定要簡明扼要。

34、 ③正文寫完后，另起一行空格寫上“特此通知”。

35、④在正文的右下方分兩行寫出發通知的單位和日期。

36、 ⑤被通知的單位或有關人員，可以出現在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號。

37、 (三)日記格式:一般在第一行居右寫清某年某月某日，星期幾，也可以寫上當天的天氣情況，然后第二行開頭空兩格寫正文，有時也可以給日記加個標題，點明主要內容。

38、 注意:(日記只能是一天中發生的事)。

39、 (四)寫讀后感或觀后感 方法:一般是先引，開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內容梗概等)，并用簡潔的語言寫出自己的總的感受;接著是議(感)，這是重點，在引述有關重點內容或主要語句進行分析的基礎上，聯系自己學習、生活等方面的實際談感想;最后是結，即總結全文，總談感想、體會，結束全文，簡潔有力。

40、觀后感的寫法跟讀后感一樣。

41、 (五)書信 一般書面的內容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成，基本格式是: 稱呼。

42、稱呼要獨立成行，頂格寫，后面加冒號。

43、2、問候。

44、問候的話要另起一行空兩格寫，單獨成行。

45、問候語不宜長，使收信人感到親切，禮貌即可。

46、3、正文。

47、要另起一行空格寫，寫你對收信人說的話，要表達的思想感情等。

48、4、祝頌語。

49、要單獨起一行，空兩格寫上“祝”或“此致”等，再另起一行頂格相應寫上“身體健康”或“敬禮”等。

50、5、署名。

51、要單獨成行寫在信的右下方。

52、6、日期。

53、要另起一行寫在署名下方。

54、 (五)表揚稿表揚稿分三部分:名稱。

55、在第一行正中間寫上“表揚”二字。

56、2、正文。

57、要把這件事真實、完整、簡明扼要地寫清楚。

58、3、落款。

59、在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。

60、 (六)建議書 格式:先寫上標題，再寫清楚建議書是給誰寫的，具體建議是什么，最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。

本文就講到這里，希望大家會喜歡。