南都訊 記者何思敏 12月11日，寶安區教育局舉辦共建教育現代化實驗區學校課程建設中期成果交流展示會，會上各個項目實驗學校帶來了成果展示和經驗分享，并邀請教育專家對學校優化課程建設提出意見。

2019年12月11日，寶安區人民政府與中國教育學會舉行簽約儀式，雙方根據國家教育現代化總體規劃以及深圳市建設中國特色社會主義先行示范區的戰略部署,共建教育現代化實驗區。

練聰

三年后，課程建設中期成果交流展示會如期舉行。現場，練聰表示，“教育現代化實驗區”項目促進了寶安教育質量的全面提升，課程建設項目作為共建教育現代化實驗區的“重頭戲”，在專家們的指導下，已經取得了初步成效。另外，針對“教育現代化實驗區”項目，她提出三點期待：一是項目三方通力合作，助推項目“開花結果”。二是區教育局扎實求進，拓展項目“枝繁葉茂”。三是項目學校引領示范，用好項目“落地生根”。“各項目學校（幼兒園）要繼續加強與專家團隊的交流與合作，立足學校的辦學理念和特點，建立特色化的課程體系，實現自我革命。”

寶安區教育局局長王曦主持成果展示會。王曦現場表示，寶安教育在中國教育學會和東北師范大學的大力支持下，依托教育現代化實驗區項目，在課程建設方面做出了探索，“今天召開交流展示會，就是要系統總結課程建設的寶安經驗，梳理課程建設的中期成果，為下一步工作明確方向。”

另外，寶安區教育局副局長吳永明介紹實驗區學校課程建設工作。吳永明提到，“教育現代化實驗區”項目從教育現代化頂層設計、學校課程指導、領軍人才培養等三個方面陸續開展了相關工作。項目開展以來，專家組立足調研實際，確定了10所學校重點指導課程建設，各學校和專家組通過主題講座、一對一在線指導等方式扎實有序推進課程改革實驗，各學校在課程建設方面成長迅速。

值得一提的是，會上各個項目實驗學校帶來了成果展示和經驗分享，活動還邀請了來自北京師范大學、東北師范大學、廣州大學、曲阜師范大學的專家學者對學校進一步優化課程建設提出意見和點評。