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1、我個人覺得伊頓幼兒園幼小銜接課程設計最大的特色是尊重5-6歲孩子身心發展規律和特點。

2、不做小學化學前班；幼小銜接課程與蒙臺梭利區域活動相結合；混齡教學中的幼小銜接課程。

3、降低幼兒升學情緒壓力；多元化的學習空間是伊頓幼升小所獨有的。

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