斯金納的強化理論的小白鼠實驗(斯金納的強化理論)

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1、有點:強化理論有助于對人們行為的理解和引導。

2、因為,一種行為必然會有后果,而這些后果在一定程度上會決定這種行為是否重復發生。

3、管理人員的職責就在于通過正負強化手段去控制和影響職工的自愿行為。

4、為此,管理人員為使某種行為重復出現,就應采取正強化的辦法反復加以控制。

5、如果要消除某些不利行為,就采取負強化的辦法使之削弱。

6、這種控制和改造職工的行為,并不是對職工進行操縱,相反,它使職工有一個最好的機會在各種明確規定的備擇方案中進行選擇。

7、  缺點:強化理論所說的控制,主要是指從外部加給人的環境因素。

8、至于這種外部因素如何通過人的認識和心理而起作用,強化理論則沒有著重地加以說明。

9、  斯金納所倡導的強化理論是以學習的強化原則為基礎的關于理解和修正人的行為的一種學說。

10、所謂強化,從其最基本的形式來講,指的是對一種行為的肯定或否定的后果(報酬或懲罰),它至少在一定程度上會決定這種行為在今后是否會重復發生。

11、根據強化的性質和目的可把強化分為正強化和負強化。

12、在管理上,正強化就是獎勵那些組織上需要的行為,從而加強這種行為;負強化是指為了使某種行為不斷重復,減少或消除施于其身的某種不愉快的刺激。

13、負強化的方法包括批評、處分、降級等,有時不給予獎勵或少給獎勵也是一種負強化。

14、正強化的方法包括獎金、對成績的認可、表揚、改善工作條件和人際關系、提升、安排擔任挑戰性的工作、給予學習和成長的機會等。

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