您好,現在漢漢來為大家解答以上的問題。初中說明文閱讀答題萬能公式，初中說明文閱讀答題技巧相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、說明文閱讀考點預測及對策 考點之一：說明對象事物說明文一般標題就是說明的對象；事理說明文指出說明內容，形成一個短語：介紹了……的…… ( 對象+內容 ) 。

2、 考點之二：說明對象的特征 類型 1 、直接找出說明事物的特征的句子 對策： A 、看題目 B 、在首段中找 C 、抓關鍵詞句（比如：運用了說明方法的語句、中心句） 類型3、概括文章的說明中心 對策：說明中心=說明內容=說明對象+特征， 考點之三：說明方法 類型 1 、直接讓考生回答文章或段落的說明方法 類型 2 、文章某段或某句運用何種說明方法，簡要說明它的作用？ 對策：找出運用的說明方法，再根據下列說明方法的作用具體回答。

3、答題格式:此句/此段運用了 什么說明方法 ， 效果詞 地說明了 此文/此段/此句的說明對象+說明對象的特征 。

4、一 說明方法 效果詞 舉例子： 具體真切 列數字： 具體準確 打比方： 生動形象 分類別： 條理清晰 作比較： 突出強調 下定義： 科學準確簡明 列圖表： 直觀形象 二引用的作用 通過引用 （所引用的內容） 具體說明了 （對象+特征） ,更有說服力。

5、2、引用神話傳說、新聞報道、軼事趣聞等作用是增強說明的趣味性，激發讀者閱讀的興趣。

6、3、在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

7、 考點之四：說明順序 掌握答題格式：1本文使用了 的說明順序，2說明了（對象+特征）使說明更有條理性，便于讀者理解。

8、 考點之五：說明語言 類型 1 、加點字詞有何作用？ 答題格式：（1）解釋詞語意思（2）帶詞解釋句子（結合具體內容分析）(3)加點詞的表達效果（4）xx一詞體現了說明文語言的準確性。

9、 類型 2 、能否替換為另一個詞語？并說明理由。

10、 答題格式：（ 1 ）不可以。

11、（ 2 ）原詞的意思或內容。

12、（ 3 ）所換詞語的意思或內容。

13、（ 4 ）換了后意思有何改變，不符合實際。

14、 （5）xx一詞體現了說明文語言的準確性。

15、 體現了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點的詞有:更、大約、估計、常常、也許等。

16、詳細劃分：A表數量：多、有余等 B表范圍：大部分、絕大多數、一般…… C表估計：大約、可能、也許、左右、可算…… D表時間：當時、至今、迄今…… E表程度：極、更、很、非常、最、比較、幾乎、相當… F表內容真實：據科學計算、據考證、據調查… 類型 3 、限制性、修飾性詞語能否刪去？ 對策：（1）表態（刪還是不刪）。

17、（2）定性、解詞/帶詞解釋句子。

18、（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，這不符合實際/事實或太絕對了。

19、（4） xx 詞體現了說明文語言的準確性、周密性、科學性。

20、 類型 4 、 從文中找一個能體現說明文語言“準確”特點的詞句，并體會。

21、 對策：找出語言準確的詞句，然后說明其作用。

22、找準確詞句可以從以下幾個方面入手：①找有精確數據的句子；②找有概數的句子；③找使用限制性詞語的句子。

23、 類型 5 、 指示代詞的含義指代——“這些條件”、“這種現象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

24、 對策： 一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。

25、有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

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