方程的意義教學設計(方程的意義)

導讀您好,肖大哥就為大家解答關于方程的意義教學設計,方程的意義相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、數學中的方程簡單的是人...

您好,肖大哥就為大家解答關于方程的意義教學設計,方程的意義相信很多小伙伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、數學中的方程簡單的是人們為了求解一些數之間的關系,因為直接求需要復雜的邏輯推理關系,而用代數和方程就很容易求解,從而降低難度。

2、從復雜了說,就是人們在研究自然科學的過程中,有很多事物之間存在數學可以表達出來的關系,而為了方便能從此事物推導出和與彼事物的關系,就建立了許多中間的推導過程,這些就是方程,不過這樣的方程叫數學物理方程。

3、  1定義:含有未知數的等式叫方程。

4、   等式的基本性質1:等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式,所得的結果仍是等式。

5、   用字母表示為:若a=b,c為一個數或一個代數式。

6、則:   (1)a+c=b+c   (2)a-c=b-c   等式的基本性質2:等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數所得的結果仍是等式。

7、   (3)若a=b,則b=a(等式的對稱性)。

8、   (4)若a=b,b=c則a=c(等式的傳遞性)。

9、   【方程的一些概念】   方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解。

10、   解方程:求方程的解的過程叫做解方程。

11、   解方程的依據:1.移項; 2.等式的基本性質; 3.合并同類項; 4. 加減乘除各部分間的關系。

12、   解方程的步驟:1.能計算的先計算; 2.轉化——計算——結果   例如: 3x=5*6   3x=30   x=30/3   x=10   移項:把方程中的某些項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項,根據是等式的基本性質1。

13、   方程有整式方程和分式方程。

14、   整式方程:方程的兩邊都是關于未知數的整式的方程叫做整式方程。

15、   分式方程:分母中含有未知數的方程叫做分式方程。

16、 ?   求方程的解集的過程叫做解方程。

17、   [編輯本段]過程   首先,方程題目里會有一個含未知數x在左邊,中間有一個等號,而右邊是答案,現在讓你求出未知數x,這要一步一步推算下去,并要學會移項,方程左邊移到右邊,加號變減號,乘號變除號,最后求出x式方程的解。

18、在方程里如果要解方程,必需寫一個“解”字,并且等號對齊。

19、   例如:   3+x=18   解: x =18-3   x =15   ∴x=15是方程的解   不過,x不一定放在方程左邊,或一個方程式子里有兩個x,這樣就要用數學中的簡便計算方法去解決它了。

20、有些式子右邊有x,為了簡便算,可以調換位置. ?   "方程"一詞是中國發明的詞匯.   但方程的本身卻不是發源于中國. ?  代數的起源可以追溯至3000多年前的古埃及人和古巴比倫人,他們用初期的代數來解線性方程、二次方程和不定方程。

21、 ?  公元前800年左右,印度數學家包德哈亞那(Baudhayana),在他的《包德哈亞那文集》(Baudhayana Sulba Sutra)中,給出了一次方程與形如 ax2 = c、ax2 + bx = c 的二次方程的幾何解法。

22、   公元前600年左右,印度數學家 Apastamba,在他的Apastamba Sulba Sutra中,給出了一次方程的解法。

23、   公元前300年左右,希臘數學家歐幾里得——在埃及的亞歷山大講學,并在那里逝世——在他的《幾何原本》的第二卷中,討論了二次方程,但用的是嚴格的幾何方法。

24、   公元前100年左右,中國的《九章算術》中出現了對代數方程的論述。

25、解方程:求方程的解的過程叫做解方程。

26、?  解方程的依據:1.移項;?2.等式的基本性質;?3.合并同類項;?4.?加減乘除各部分間的關系。

27、?  解方程的步驟:1.能計算的先計算;?2.轉化——計算——結果?  例如:?3x=5*6?  3x=30?  x=30/3?  x=10?  移項:把方程中的某些項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項,根據是等式的基本性質1。

28、?  方程有整式方程和分式方程。

29、?  整式方程:方程的兩邊都是關于未知數的整式的方程叫做整式方程。

30、?  分式方程:分母中含有未知數的方程叫做分式方程。

31、???  求方程的解集的過程叫做解方程。

32、?  [編輯本段]過程?  首先,方程題目里會有一個含未知數x在左邊,中間有一個等號,而右邊是答案,現在讓你求出未知數x,這要一步一步推算下去,并要學會移項,方程左邊移到右邊,加號變減號,乘號變除號,最后求出x式方程的解。

33、在方程里如果要解方程,必需寫一個“解”字,并且等號對齊。

34、?  例如:?  3+x=18?  解:?x?=18-3?  x?=15?  ∴x=15是方程的解?  不過,x不一定放在方程左邊,或一個方程式子里有兩個x,這樣就要用數學中的簡便計算方法去解決它了。

35、有些式子右邊有x,為了簡便算,可以調換位置.???  "方程"一詞是中國發明的詞匯.?  但方程的本身卻不是發源于中國.??  代數的起源可以追溯至3000多年前的古埃及人和古巴比倫人,他們用初期的代數來解線性方程、二次方程和不定方程。

36、??  公元前800年左右,印度數學家包德哈亞那(Baudhayana),在他的《包德哈亞那文集》(Baudhayana?Sulba?Sutra)中,給出了一次方程與形如?ax2?=?c、ax2?+?bx?=?c?的二次方程的幾何解法。

37、?  公元前600年左右,印度數學家?Apastamba,在他的Apastamba?Sulba?Sutra中,給出了一次方程的解法。

38、?  公元前300年左右,希臘數學家歐幾里得——在埃及的亞歷山大講學,并在那里逝世——在他的《幾何原本》的第二卷中,討論了二次方程,但用的是嚴格的幾何方法。

39、?  公元前100年左右,中國的《九章算術》中出現了對代數方程的論述。

40、數學中的方程簡單的是人們為了求解一些數之間的關系,因為直接求需要復雜的邏輯推理關系,而用代數和方程就很容易求解,從而降低難度。

41、從復雜了說,就是人們在研究自然科學的過程中,有很多事物之間存在數學可以表達出來的關系,而為了方便能從此事物推導出和與彼事物的關系,就建立了許多中間的推導過程,這些就是方程,不過這樣的方程叫數學物理方程。

42、數學中的方程簡單的是人們為了求解一些數之間的關系,因為直接求需要復雜的邏輯推理關系,而用代數和方程就很容易求解,從而降低難度。

43、從復雜了說,就是人們在研究自然科學的過程中,有很多事物之間存在數學可以表達出來的關系,而為了方便能從此事物推導出和與彼事物的關系,就建立了許多中間的推導過程,這些就是方程,不過這樣的方程叫數學物理方程。

44、 l求未知數x數學中的方程簡單的是人們為了求解一些數之間的關系,因為直接求需要復雜的邏輯推理關系,而用代數和方程就很容易求解,從而降低難度。

45、從復雜了說,就是人們在研究自然科學的過程中,有很多事物之間存在數學可以表達出來的關系,而為了方便能從此事物推導出和與彼事物的關系,就建立了許多中間的推導過程,這些就是方程,不過這樣的方程叫數學物理方程。

46、求未知數。

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