“研學游”為何既無“研”也不“學”?業內人士揭秘背后亂象

導讀原標題:“研學游”為何既無“研”也不“學”?業內人士揭秘背后亂象暑假期間,各種研學活動火爆。作為一種集研究性學習與旅行體驗于一體的...

原標題:“研學游”為何既無“研”也不“學”?業內人士揭秘背后亂象

暑假期間,各種研學活動火爆。作為一種集研究性學習與旅行體驗于一體的校外活動,研學旅行市場這兩年迅速發展。數據顯示,2022年研學旅行人數突破600萬人次,創歷史新高。

與此同時,研學機構魚龍混雜、研學團成旅游團、貨不對板等問題屢見不鮮。記者調查發現,部分研學項目既無“研”也不“學”,且從業人員良莠不齊,活動設計粗制濫造。情況究竟如何?研學市場該如何規范發展?

01

今年暑假旅游市場熱度攀升

研學游成為家長們的熱門選擇

今年暑假,旅游市場熱度攀升。除了傳統的觀光旅游外,“教育+旅游”的研學游,也成為部分家長給孩子的暑假安排。

幾位家長表示:“以前報過,多多少少都會有收獲。?”“跟小朋友一起出去,融入一個群體肯定不一樣。”“還是有幫助的,至少鍛煉了獨立性。”

記者咨詢廣東、四川等地的多家旅行社了解到,早在4月份,就有家長向旅行社咨詢暑假研學游的相關事宜。研學線路方面,今年國內北京、西安等地比較受歡迎,國外則是新加坡、意大利等地的親子研學比較火熱。

旅行社工作人介紹,研學旅行面向的是中小學生,年齡階段一般為6—16周歲。研學內容上,多為旅游觀光加部分學習體驗。根據研學線路不同,時間也有所差異,一般在5—8天左右。價格方面,與以往年相比,今年的研學游價格略有上漲。

“往年成都、北京這些地方基本上是在2000元左右,天數6—7天,今年差不多都接近3000元,相當于漲了1000元左右。”

02

不少研學項目缺乏教育性和實踐性

存在虛假宣傳、亂收費等情況

據了解,目前的研學旅行大致采取兩種方式,一種由學校組織,第二種則是由旅行社或研學旅游公司來設計路線并組織學生研學旅行,這也是目前研學旅行項目中主要采用的方式。因此,研學旅行的效果如何,很大程度上取決于研學旅行公司開發的產品質量以及活動實施的效果。

在國內某旅行社工作了十多年并且策劃過多個研學項目的業內人士告訴記者,今年暑假期間,研學類旅游項目受到了很多家長和學生的青睞,不過有相當一部分項目,都是同行之間互相抄襲,缺乏教育性和實踐性,幾乎等同于春游、秋游以及夏令營等活動。

該業內人士告訴記者,不少研學項目還存在虛假宣傳以及亂收費的情況。部分人均收費數千元的活動,參觀的其實都是一些免費開放的博物館,聘請的所謂專家講師,其實只是培訓機構的員工。

“一上來肯定說這是我們的研學導師,孩子不會去想這個人專不專業,孩子原來沒有聽過,萬一導師講錯了,那就是誤導孩子。我覺得研學還是應該要嚴謹一點。”

03

專家:研學行業缺少規范

未來研學旅行的發展應該有國家標準

北京第二外國語學院中國文化和旅游產業研究院副教授吳麗云表示,研學相關行業目前仍存在門檻較低、產品良莠不齊等問題,很多研學旅行產品都是旅行有余研究不足,研學最核心的應該是研究思考探索的過程。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉指出,目前研學旅行存在的問題主要與服務標準不統一、課程缺乏教育理論、團隊建設不完善等因素有關。儲朝暉強調,規范研學旅行,相關部門要細化監管責任,完善監管機制。

“目前社會上確實有很多種以夏令營或者以素質培訓,以一個很冠冕堂皇的名義開辦的各種各樣的機構。現在,對這些機構的專業資質、人員素質資質缺少要求,相關的管理沒有跟上,特別是對這些機構的登記、核查以及開展業務的情況,都缺少規范和監督。”

吳麗云表示,研學旅行市場前景廣闊,且對學生綜合素質的培養有著重要實踐意義,但是目前國家并沒有具體的行業標準和制度,導致不少機構打著教育的幌子將學生們帶到旅游景點,實質卻僅僅停留在“到此一游”的層面,教育內涵和價值明顯缺失。

“未來研學旅行的發展應該有一個國標,從課程設計、市場主體資質、從業人員資質到安全性,相應的內容應該要有全面系統的界定。研學旅行指導師應該具有一定的教育能力,也需要有一些自然、社會方面的知識,其實就是對旅游資源有一定的認識,這樣才能夠更好地把教育和旅行資源結合在一起。”

記者|錢成 孫冰 李慧娟

來源:中央廣電總臺中國之聲

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