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1、雨軒范文網文章： 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。

2、從參加工作第一年起，我連續五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任。

3、我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。

4、我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

5、 1.有一顆愛心，這是做好工作的前提。

6、 帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。

7、這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

8、例如99屆，我班有一個學生叫黃雪梅，在臨近升學考試的前一個多月突然提出退學申請，經過了解后我才明白，她家里有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。

9、我于是在班上發動學生捐款，同學們的捐款十分踴躍，有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。

10、我又把這件事向學校領導作了反映，學校領導也相當重視，個個慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學期必須的資金。

11、我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級主管部門反映，向報社反映，最后得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學破格錄取到一間收費相對較低的師范學校讀書，這使學校領導和我班的同學們都興奮不己。

12、 2.細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

13、 教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。

14、在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

15、 例如99屆我班有一個學生叫蕭漢沖，平時上課下課很愛調皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停。

16、第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學習，但就是坐不住。

17、這時，我知道要提高他的成績，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習慣。

18、但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的？于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談。

19、次數多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習慣。

20、到初三最后一個學期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。

21、在升中考中，他還考上了一間較好的技工學校。

22、 3.嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

23、 “嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。

24、我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。

25、例如，以前我班的衛生工作一直不得力，達不到學校的要求。

26、針對這種情況，我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組，每組6-7人，設小組長一人，把以前的值日制改為值周制，本周內該組的衛生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。

27、措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十四次衛生流動紅旗。

28、通過我的言傳身教，97年到2001年，五年時間，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲得過校“文明班”、校“學雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

29、 由于我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定，1999年，我被評為“白云區優秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區禮堂進行的教師表彰大會，領獎那一刻的幸福感現在還時時在我的腦海中出現。

30、2001年，我的年度考核被學校評為“優秀”，還獲得了白云區的嘉獎。

31、 在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽。

32、1999年，我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區二等獎，《班會課教學設計》獲得區三等獎。

33、 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

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