因默寫不出古詩,初中女教師“狂扇”男生8個耳光,校方回應了

導讀初中階段的學習雖然沒有高中緊張,但也十分關鍵,學生的學習成績,關系到能否踏進高中的大門,老師和家長會特別關心學生的學習動態,但關心...

初中階段的學習雖然沒有高中緊張,但也十分關鍵,學生的學習成績,關系到能否踏進高中的大門,老師和家長會特別關心學生的學習動態,但關心歸關心,也要有個“度”,切不可對學生造成傷害。

走進初中,學生進入了青春期,會有自己的想法與主見,他們雖然知道初中的學習很關鍵,但還是會有學生沒有學習的意識,沒有將學習成績放在眼里,針對這樣的學生,老師和家長自然不能坐視不管。

不過,在管教的同時,也該考慮到學生的感受,家長不是教育工作者,有所疏忽可以理解,但老師如果不能做到“考慮周全”,恐怕并不是一位合格的老師,江蘇一位初中女教師的行為,就叫人很憤怒。

因默寫不出古詩,初中女教師“狂扇”男生8個耳光,校方回應了!

“偏科”幾乎是每位學生都會存在的問題,有的學生愿意背語文的古詩和文言文,有的學生則愛動腦,喜歡做數學題,興趣愛好不同,表現出來的狀態也會有所差距,這是很常見的一種現象,老師需要做的是幫助學生做改變,而不是將“氣”撒到學生的身上。

而在江蘇的某所中學,發生了這樣的一幕,不知道女教師到底在想啥,因默寫不出古詩,初中女教師“狂扇”男生8個耳光,不得不說,只要學生用心,就能將古詩背下來,但學生就是學生,總有那么一兩個學生背不下來。

對于這樣的事,女教師似乎并不接受,當著同學的面,連扇男生8個耳光,還一邊質問男生:背沒背?對此,引發了各位家長的關注,校方得知后予以高度重視,針對這件事,校方回應了,正在處理此事,會進行詳細的調查。

相信校方最后會給出一個滿意的答復,隨著事情的發酵,有人爆料更多細節,女教師這樣的行為并不是第一次,曾經也打過學生,還被家長投訴過,可見,這似乎成了女教師的“常規操作”。

本以為對于女教師這樣的行為,網友們會站出來為學生說話,為學生鳴不平,結果卻恰恰相反,網友們都覺得這是很正常的一件事,有人說:這個不算啥,在我們讀書的時候,還有比這更厲害的,也有人說:八零后都是這樣過來的,不也成長的很好。

同時,更是有網友表示:老師就應該這樣做,如今的學生很是調皮,若不是這樣教育學生,恐怕學生的成績更不能得到保證,嚴格一點很有必要,但筆者并不覺得網友們的說法正確。

如今的學生是很調皮,老師的確很有必要對學生要求嚴格,在學生面前樹立一個嚴肅的形象,但無論怎樣,也該關注學生的心理健康,女教師的做法,會對學生的心理造成影響,甚至會讓他不想在上學。

都說嚴師出高徒,但也該注意方式,女教師的做法不值得提倡

或許在網友們的心中,一直有著嚴師出高徒的觀念,這種觀念沒有錯,但嚴格歸嚴格,也要注意方式,筆者認為女教師的做法不值得提倡,學生不認真學習,“打罵”是解決不了問題的,老師作為教育工作者,要做到教育有方,而不是以這樣的方式去處理問題。

一名合格的老師,會利用自己的聰明智慧,幫助學生成長,幫助學生提高成績,讓他們有主動學習的意識,而不是動不動就動手,希望其他老師能夠引以為戒,不要去傷害學生,要對得起家長的信任

而且話說回來,教育初中生真的沒有那么難,與學生建立良好的溝通是關鍵,知道他們內心的想法,對他們進行心理教育,針對每位學生的情況,制定相應教育方案,只要老師稍微用心,就能讓學生做出改變,因此,在遇到問題的時候,老師一定要理智一點,用正確的方式去處理問題。

與此同時,校方也該重視老師的教育方式,家長將學生送到學校,是給予學校的一種信任,而學校作為幫助學生選擇老師的人,務必要盡職盡責,為學生挑選優秀的老師,這也是學校最基本要做的一點。

最后筆者再次提醒各位老師們,要懂得換位思考,要站在學生的角度看問題,要有自己的教育方式,校方也要對教師嚴格要求,時刻監督老師們的行為,也希望各位學生能夠提高學習意識,不讓家長和老師操心。

今日話題:你如何看待江蘇女教師的做法?

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